Médiathèque · Les livres
Émile, ou De l'éducation
Livres I à V
Le premier grand traité qui considère l’enfant comme un enfant, et non comme un adulte en miniature : Rousseau suit l’éducation d’Émile de la naissance à l’âge adulte et invente une pédagogie de la nature, de l’expérience et de la liberté.
L’enfant comme enfant,
la grande révolution de Rousseau
« Tout est bien sortant des mains de l’Auteur des choses, tout dégénère entre les mains de l’homme. » Dès sa première phrase, l’Émile annonce une ambition immense : imaginer une éducation qui préserve la bonté naturelle de l’enfant et l’accompagne vers la liberté. Rousseau y suit un élève imaginaire, Émile, de la naissance jusqu’au mariage.
Les cinq livres suivent les âges de la vie : la petite enfance et les soins du corps, l’enfance où l’élève apprend par les sens et l’expérience plutôt que par les livres, l’âge de la curiosité et des premiers savoirs utiles, l’adolescence et la naissance des passions, avec la célèbre « Profession de foi du vicaire savoyard », puis la rencontre avec Sophie et l’entrée dans la vie adulte.
Malgré ses contradictions, notamment dans sa vision de l’éducation des filles, l’Émile a transformé durablement notre regard sur l’enfance. Il inspire Pestalozzi, Montessori, Freinet et tous les courants de l’éducation nouvelle. Notre bibliothèque le conserve en trois volumes numériques, et l’accompagne de sa condamnation par la Sorbonne.
Ce qu’il apporte à Maison Fluid
Il est le premier grand traité d’éducation contemporain, modèle et interlocuteur direct de notre traité de parentalité.
Il reconnaît l’enfance comme un âge doté de sa propre valeur, principe fondateur de Maison Fluid.
Il fait de l’expérience et de la nature les premiers maîtres, en dialogue avec Alvarez et Liedloff.
Il nous invite aussi à une lecture critique, notamment sur la place des filles et des femmes, que notre traité réinvente.
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