Hervé Lefeuvre / Partage des savoirs, partage des pouvoirs / Richesse

0:01 Je suis Hervé Lefeuvre et je suis volontaire permanent de l’association atdc monde en fait j’ai rencontré la télécartmonde dans le cadre d’une bibliothèque de rue que j’animais il y a quelques années en tant que en tant que bénévole et c’est vraiment la rencontre d’enfants très très grande difficulté que je voyais dans cette bibliothèque de rue mais des enfants assoifés de de de savoir et se posant des tas de questions sur la ville à qui m’ont fait dire mais moi je veux faire quoi de ma vie et je me souviens très bien d’un enfant il posait le plus de problème à la bibliothèque de rue parce qu’il était extrêmement rebelle révolté contre ce qu’on apportait et je

0:47 Suis allé voir un jour un mur un mur de sa cité que des des gens des maçons réhaussaient parce que ce mur séparait sa cité d’une cité pasillonnaire à côté qui était visiblement dérangé par les immeubles les gens des immeubles HLM et ce gamin qui était qui était intenable insaisissable je lui dis j’étais tout seul avec lui un moment très privilégié je lui dit mais toi tu ferais quoi à la place de ce mur là il m’a dit mais moi je construirai une école et c’est là où j’ai touché du doigt j’ai m’a paru très très visible le savoir le savoir la réflexion la pensée que peuvent détenir les gens en grande difficulté quoi et ça ça ça ça m’a poursuivi tout le temps

1:30 C’est c’est de voir effectivement des des des personnes qui qui doutaient absolument de pouvoir un jour s’exprimer prendre la parole réfléchir avec d’autres prendre conscience prendre conscience qu’elles ont qu’elles ont complètement ces possibilités là en elle et ce qui est fantastique c’est de voir la fierté la fierté des personnes en difficulté d’arriver à à à produire un travail avec avec des des professionnels avec des chercheurs et un travail dont elles savent qu’elle transformment transforme les interlocuteurs qu’elles ont en face d’elle les partenaires qu’elles ont en face d’elle et qui leur disent mais bon sans on savait pas que vous vous déteniez autant d’intelligence quoi richesse

2:12 Intérieure se connaître reconnaître s’éveiller apprendre découvrir est-ce qu’on a jamais est-ce qu’on jamais les chercher c’est l’expérience c’est la pensée le point de vue critique l’analyse des personnes en grandes difficulté et que et que et que cet apport là si si on si les personnes en difficulté peuvent l’amener et et le construire dans un dialogue avec d’autres à ce moment-là on est dans une coélaboration d’ d’une réflexion d’une pensée d’une connaissance dont on a absolument besoin pour concevoir des politiques et aussi

2:53 Engager des action pour réfléchir les relations pour réfléchir le rapport au pouvoir c’est ça qu’on a négligé jusqu’à maintenant et et là avec cette démarche là on on on sait qu’on peut explorer des champs de savoir qu’on a laissé jusque-l complètement complètement inexploré quoi ah bah le problème c’est qu’il faut apprendre quoi c’est une voilà on pense qu’il y a on a des les gens en difficulté sont en position basse il faut absolument leur inculquer des valeurs les éduquer leur apprendre ce qu’ils savent pas mais et là il y a un renversement à opérer pour pour changer soi-même de position et d’attitude et arriver à faire place pleinement aux personnes en difficulté ça nous en difficulté nous conduisent sur des terrains qui sont complètement

3:33 Inattendus et et qui offrent des des perspectives d’engagement d’action de recherche absolument passionnante

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2:15 Argent reconnaître pauvreté savoir sécarité tout apprendre découvrir être savoir être richesse savoir intérieur formation se connaître richesse reconnaître argent éducationéveiller l’ apprendre savoir découvrir richesse tout richesse êtrerieur se

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7:17 Apprendre santé découvrir richesse argent richesse l’â intérieur savoir se connaître tout reconnaître inéquitable savoir être apprendre découvrir pouvoir richesse richesse intérieur pauvreté argent précarité se connaître l’âmenaîre s’éveiller apprendre être savoir découvrir savoir-

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8:50 Tout intérieur être savoir être se connaître savoir reconnaître formation s’éveiller apprendre découvrir éducation argent santé richesse savoir in richesse tout se connaître être reconnaître savoir être s’éveiller apprendre inéquitable découvrir richesse richesse argent intérieur pouvoir l’âme

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10:20 Être